課程介紹
總課時數
304課時
使用教材
采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內部教材
入學水平
詞匯量2500以上，高二、高三學生或同等水平。
課程目標
拓展理解深度及廣度，進入英語學習的成人世界，表達中更偏向學術而不是生活
課程大綱
單元一
一般現在時；現在完成時；可數、不可數名詞；描述現在發生的事；時尚；描述衣物
單元二
一般過去時；現在完成時；現在完成進行時；描述已經完成了的事；日常會話；日常生活描述
單元三
一般過去時；過去完成時；could have；-ing；描述童年
單元四
轉述、復述；極限運動；描述旅游景點；假日；接電話；日常生活描述
單元五
零條件句；條件句；描述對未來的預測；地理特征；get；間隔年
單元六
動詞短語；工作面試；描述工作；記筆記；第二條件句；描述假設的事件
單元七
犯罪；懲罰；描述責任；描述建議；比較級和
單元八
抗議、反抗；描述電影；代詞；表示“對比“的連接詞；表示目的；表示猜測
單元九
限定性定語從句；非限定性定語從句；人際關系；描述人物外表；描述人物性格；描述艱難的處境
單元十
第三條件句；情態動詞；動名詞；描述想象中的事物；演講；描述壓力
單元十一
將來時；將來完成時；被動語態；used to/ be used to；描述環境；描述將來發生的事件；環境保護
單元十二
反義疑問句；疑問句；強調句；代詞；表達情感；表示支持或反對
學員福利
學習流程
雅思基礎單項突破班
適合人群：基礎薄弱對雅思不了解；
課程優勢：圍繞雅思考試動態，實時掌握，雅思考情，傳授輕松、 備戰雅思考試技巧。適合雅思考試單項基礎能力較差的學員。
雅思基礎預備班
適合人群：和基礎較弱的學員
課程優勢：采用循序漸進的上課模式，逐步提升學生英語能力，幫 助學生打好詞匯基礎，學習解題技巧以及語法基礎，全面提升雅思考試 基礎能力。
教學目標： 語法：掌握定語從句和其他常用從句；能正確使用虛擬語氣。懂得 區分口語、書面詞匯6000個； 聽力：積累了一部分學術嘲詞匯；對學術嘲背景知識基本了解；能 在了解背景的情況下聽懂較長的學術嘲對話； 閱讀：解決長難句的理解問題；熟練應用各種解題技巧； 寫作：語言表達較連貫；文章總體結構和段落組織較為清晰；能使 用大量基本詞匯和少數不太常見的詞匯；基本能夠正確地使用簡單和復 雜句型，詞匯和語法的錯誤不易引起誤解； 口語：發音正確，吐字比較清晰；熟練流利進行口語觀點陳述，有 一定邏輯論證能力；可以使用較為復雜的語法結構。 課程優勢： 1. 雅思一線教師，有豐富的教學經驗和專業的教研水平； 2. 為學員達到預期效果，啟動無條件更換老師的服務； 3. 因材施教，個性化的VIP教學和生活服務； 培訓內容：雅思聽、 說、讀、寫四科基礎課
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